Para el módulo de FOL tanto en GM como GS, usaremos el modelo Flipped Classroom o modelo de aula invertida en la primera evaluación.
Con este sistema vosotr@s prepararéis el contenido fuera del aula , accediendo al mismo a través de las presentaciones multimedia interactivas, para posteriormente en el aula interactuar y realizar actividades más participativas (analizar ideas, debates, trabajos en grupo , juegos educativos…) .
Todo ello apoyándose de forma acentuada en las nuevas tecnologías y con la profesora que actúa como guía.
¡ Tú eres el protagonista !
Ahora adquieres nuevas responsabilidades. Participas, planteas dudas, colaboras y trabajas en equipo, te organizas y te planificas para realizar trabajos o proyectos…
Al haber trabajado los contenidos y conceptos fuera del aula, el tiempo dentro de ésta puede dedicarse a resolver dudas, solucionar dificultades de comprensión o de aprendizaje y trabajar los temas de manera individual y colaborativa.
En el módulo de EIE, tanto de GM a GS, utilizaremos el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). En esta metodología los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culmina con la creación de un proyecto.
¿Qué se busca con esta metodología?
Se fomenta el trabajo cooperativo , se respeta las particularidades de cada alumn@, lo que favorece la riqueza de experiencias, el trabajo en equipo y la posibilidad de que unos aprendan de otros.
¿Qué instrumentos de evaluación utilizaremos para ambos módulos?
Las rubricas, la coevaluación (evalúas a tus compañeros), los trabajos grupales, los supuestos individuales….